A közvélemény-kutatások azt mutatják, hogy az amerikai középiskolai tanárok napi átlagosan 3, 5 órás házi feladatot adnak diákjaiknak. A spanyol Oviedói Egyetemen nemrégiben készült tanulmány szerint ez túl sok.
Bár néhány házi feladat elvégzése magasabb tesztteljesítményhez vezet, a kutatók előnyeit találta, ha a könyvek napi körülbelül egy órával elérik a csúcspontot. A 7 725 serdülõ háztartási szokásainak felmérése során ez a tanulmány azt sugallja, hogy azoknak a hallgatóknak, akik napi átlagosan több mint 100 percet töltnek házi feladatoknál, a teszteredmények csökkenni kezdenek. A házi feladatokra fordított idő és a teszt eredményessége közötti kapcsolat nem lineáris, hanem ívelt.
Ez a tanulmány egy korábbi kutatásra támaszkodik, amely azt sugallja, hogy túl sok időt töltenek házi feladatokhoz nagyobb stresszhez, egészségügyi problémákhoz és akár társadalmi elidegenedéshez. Ami paradox módon azt jelenti, hogy a tanulók legfigyelemreméltóbb cselekedetei valójában olyan viselkedést mutatnak, amely ellentétes a jó iskolai végzettséggel.
Mivel az új tanulmányban megkérdezett serdülők csak egyszer kerültek tesztelésre, a kutatók rámutatnak, hogy eredményeik csak a teszteredmények és a házi feladat közötti összefüggést jelzik, nem feltétlenül az okozati összefüggést. Javier Suarez-Alvarez társszerző szerint a legfontosabb megállapítások kevésbé kapcsolódnak a házi feladat mennyiségéhez, mint ahhoz , hogy a házi feladatot hogyan végezzék.
Az oktatási hétből :
A kutatók szerint azok a hallgatók, akik gyakrabban, vagyis minden nap elvégezték a házi feladatot, jobban teljesítettek a teszten, mint azok, akik ritkábban tettek. És még ennél is fontosabb az volt, hogy mennyi segítséget kapott a hallgatók a házi feladatok elvégzésében - azok, akik saját maguk is elvégezték, jobban megformálták, mint a szülők részvétele. (A tanulmány olyan tényezőkre irányult, mint a nem és a társadalmi-gazdasági helyzet.)
„Ha figyelembe vesszük az egyéni erőfeszítéseket és az önálló munkát, a [házi feladatokra] fordított idő irreleváns lesz” - mondja Suarez-Alvarez. Miután megkapta a napi órájukat a házi feladatok elvégzéséért, a diákoknak csak a maradékot kell a kutyának dobniuk.
