Két tény rólam: gyorsan és sokat olvastam. És szörnyű vagyok, amikor emlékszem az arcokra. Ezek véletlenszerűnek tűnhetnek, de a Science új tanulmánya rámutat arra, hogy valóban összekapcsolhatók.
A neurológiai tudósok egy nemzetközi csoportja fMRI gépen átvizsgálta a 63 portugál és brazil résztvevő agyát, amely lehetővé teszi a kutatók számára az agy aktív területeinek megtekintését. A résztvevő csoportból 10 írástudatlan, 22 megtanult olvasni felnőttként, 31 pedig gyermekekként. A tudósok megvizsgálták, hogy az agy hogyan reagál az olyan tevékenységekre, mint például az olvasás, a mondatok hallása és az olyan tárgyak megtekintése, mint arcokat, eszközöket, betűsorokat és mozgatható sakktáblákat.
Az agy olyan területe, amelyet úgy hívnak, mint a „vizuális szó formájú terület”, vagy a VWFA, az elzáródási kéregben, amikor az olvasók szavakat láttak, vagy amikor valamelyik résztvevő hallotta a szavakat, kigyulladt. Arcokra is felvillan, de az írástudó önkéntesekben kevésbé. "Érdekes lehetőség - írják a tudósok -, hogy az arcfelismerési képességeink az olvasási készségünkkel arányosan szenvednek." A korábbi tanulmányok azt sugallták, hogy az olvasás ugyanazt a hálózatot használja, amely kifejlesztett, hogy segítse az embereket a ragadozó állatok nyomon követésében.
De ez nem minden rossz hír az olvasók számára. A kutatók szerint az olvasás megtanulása előnyei vannak a vizuális kéregünknek és a beszélt nyelv feldolgozásának.
Ez megfelelő kifogás lesz, amikor legközelebb nem ismerem fel valakit, akivel már találkoztam?
