Messze volt Princetontól. Miután elvégezte az Ivy League iskoláját, Vichi Jagannathan és Liz Chen akartak visszaadni tanítás útján. Így csatlakoztak a Teach for America programhoz, amely tehetséges diplomásokkal jár az alacsony jövedelmű iskolákban az ország szerte. Úgy találták, hogy szomszédos osztálytermekben helyezkednek el egy középiskolás középiskolában Észak-Karolina vidékén.
Jagannathan és Chen egyaránt azt tapasztalta, hogy a hallgatók 15 vagy 16 éves korában küzdenek a nem tervezett terhességekkel. Gondolkoztak azon, miért: hiányzott az egészségügyi oktatás? Meg lehet tenni valamit?
„Vichi és én beszélgettünk a diákokkal és rájöttünk, hogy az egészség nem az óriási prioritás az iskolában; második lett a testnevelésnél ”- mondja Chen, aki jelenleg az egészséges viselkedésről szóló PhD programban vesz részt az észak-karolinai egyetemen, a Chapel Hill-ben.
Volt egészségügyi osztályok, de a tanároknak nem feltétlenül voltak megfelelő forrásai, mint például az elkészített óratervek és a PowerPoints. És még akkor is, ha a környéken működő tanároknak rendelkeztek forrásokkal, gyakran rosszul érezték magukat, amikor nyíltan megvitatták a szex és a szexualitás egyes aspektusait.
"Néhányuk nem érezte jól magát a kérdések megválaszolásában vagy a témák megvitatásában, valószínűleg vallási hovatartozásuk miatt" - mondja Chen.
Tehát Chen és Jagannathan - később egy harmadik nő, Cristina Leos - úgy döntöttek, hogy olyan forrást hoznak létre, amely közvetlenül beszélhet a hallgatókkal. Ez az eszköz lett a Real Talk, szexuális nevelési alkalmazás, amely valódi tinédzserek történeteit használja a nemekkel, pubertás, nemekkel, kapcsolatokkal és más kérdésekkel kapcsolatos kérdések megválaszolására. A projekt 325 000 dolláros támogatást kapott az Egyesült Államok Egészségügyi Minisztériumának és az Emberi Szolgáltatások Tizenévesek Egészségügyi Hivatala által, valamint további 25 000 dollár támogatást kapott a Yale-i hallgatói vállalkozási díjból, ahol Jagannathan diplomát szerez.
Míg az alkalmazást eredetileg magas iskolai végzettségűeknek tervezték, a nők rájöttek, hogy a tizenévesek közül sokan, akikkel beszéltek, már 9. osztályuk előtt kezdtek szexelni. Ezért úgy döntöttek, hogy inkább középiskolásokra irányítják az alkalmazást. A Real Talk megtervezéséhez több mint 300 hallgatóval beszélgettek Észak-Karolinában, Texasban, Connecticutban és másutt, hosszú interjúkat készítettek, csoportos foglalkozásokat tartottak és valós történeteket kérdezték azokról a dolgokról, amelyekben a legtöbb ember, a tizenévesek és a felnőttek egyaránt kényelmetlenül érzik magukat. beszélni valamiről. Nem meglepő módon azt tapasztalták, hogy még az átfogó szexuális oktatású iskolákban is vannak kérdések.
"Úgy éreztük, hogy nem mindegyiknek van kényelme az iskolai szex témájáról beszélni, ami több okból is következhet be - társaik körül vannak, nem akarják, hogy mások ismerjék kérdéseiket, - mondja Jagannathan.
Azt is felismerték, hogy fontos, hogy a hallgatók úgy érzzék, hogy az információforrás hiteles - és számukra ez azt jelentette, hogy gyakran azt jelentették, hogy egy olyan társtól származik, aki maguk is éltek tapasztalattal. Azt is akarták, hogy ezt a történetet hiteles módon írják, ami rengeteg szleng és hangulatjelet jelent. A tizenévesek például a gyümölcs- és zöldségszimbólumokat gyakran használják a nemi szervek ábrázolására - ezt a tényt a legtöbb felnőtt nem ismeri.
(Valódi beszélgetés) „Miután elkezdtük fejleszteni a tapasztalatok megosztásának gondolatát, megtudtuk, hogy a történetek valóban vonzó módszer arra, hogy a középiskolások hallgassák meg és kíváncsiak legyenek. „Sok fejlesztési tudományos kutatás azt mutatja, hogy a tények és a statisztikák meglehetősen nehezen emlékeztethetők a tini agyra, különösen akkor, ha nagy érzelmi izgalomban vannak. A történeteket azonban könnyebb visszahívni. "
Az alkalmazás segítségével a tizenévesek kiválaszthatják az érdeklődésre számot tartó témát, és elolvashatják a valódi tizenévesek közötti szöveges interakciót, amely tárgyalja a kéznél lévő tárgyat - mondjuk pattanások vagy nedves álmok. A történet összekapcsolódik a megbízható forrásokból származó tényadatokkal, így a tizenévesek többet tudhatnak meg.
A csoport szerint sok megkérdezett hallgató valójában kevésbé volt érdekelt a hagyományos szexuális témákban, mint például a terhesség és az STI elkerülése, és inkább a pubertás és más emberek tapasztalatainak meghallgatása olyan dolgokkal kapcsolatban, mint a kínos időzített erekció.
A hallgatók szintén meglepő módon örültek és érdekeltek voltak a nemi identitásról és a nemek folyékonyságáról való beszélgetés iránt - mondta Jagannathan. Azt a lehetőséget választották, hogy olvassanak történeteket különböző nemű valós tizenévesekből, ideértve a hagyományos férfi / női binárison túlmutató nemeket is.
"Frissítő és nagyon meglepő, hogy ezt a nyomást gyakoroljuk felhasználóinkra" - mondja Jagannathan.
Az alkalmazásban bemutatott történetek néhány olyan diákoktól származnak, amelyekkel Chen, Jagannathan és Leos személyesen találkoztak, ám sokuk az Instagramba helyezett hirdetésből származik, amelyben a tizenévesek kérik, hogy osszák meg nemi egészségügyi kérdéseiket és tapasztalataikat. A csapat azt tervezi, hogy az Instagram-ot az alkalmazás marketingstratégiájának kulcsfontosságú részeként fogja használni, amelyet remélnek, hogy a jövő év elejére már elérhető lesz az iTunesban.
"A tizenévesek több mint 90% -a, akikkel minden nap ellenőriztük az Instagram-ot" - mondja Jagannathan.
A csapat azt is tervezi, hogy valódi beszélgetést kínál a szexuális tanárok és más oktatók számára, akik megoszthatják azt a diákokkal. Noha nem hiányzik a tizenéveseknek szánt magas színvonalú szexuális weboldalak, a csapat reméli, hogy egy alkalmazásuk könnyebben hozzáférhetővé teszi az információkat vidéki és színes diákok számára, akiknek némelyikének nincs megbízható internethozzáférése otthon. Használhatják iskolájuk wifi-jét az alkalmazás beszerzéséhez, amelyhez bizonyos történetek tartoznak, amelyeket internetkapcsolat nélkül lehet olvasni. Noha ez nem az egyetlen szexuális egészséggel foglalkozó alkalmazás a tizenévesek számára a piacon, a mesemondó formátum egyedülálló előnyt kínál.
A Real Talk alapítói azt tervezik, hogy felmérik az alkalmazás hatékonyságát, és megvizsgálják, vajon annak használata miatt a tizenévesek valószínűleg jobban megértik-e a szexuális egészséggel kapcsolatos különféle témákat, vagy ha ez valószínűbbé teszi őket, hogy nyíltan beszéljenek megbízható felnőttekkel ezekről a témákról. Végül azt szeretnék, ha az alkalmazásnak valós hatása van, például csökkenti a tini terhesség arányát.
A tizenévesek terhességének aránya mintegy 20 évvel csökken - 2014-ben minden 1000 nőnél kevesebb, mint 25 születés történt 15 és 19 év között, ami 9% -kal csökkent az előző évhez képest. Az olyan beavatkozások, mint a Real Talk, biztosíthatják, hogy az arány alacsony maradjon, vagy talán még tovább csökkenjen - mondta a bírák, akik a csapatnak állami támogatást ítéltek oda.
"Ezek a beavatkozások hozzájárulnak ahhoz, hogy ez a fontos nemzeti sikertörténet folytatódjon" - mondta sajtótájékoztatójában Lawrence Swiader, a Tini és a nem tervezett terhesség megelõzésének nemzeti kampányának a digitális média alelnöke.
A tini terhesség csökkentése azonban nem az egyetlen fontos dolog. A szexről és a kapcsolatokról való tanulás számos önellátási és interperszonális készséget is megtaníthat.
„Mivel egy ilyen fiatal korcsoportra koncentrálunk, valójában az egyik legjobb dolog az, ha középiskolás diákoknak segítünk olyan alapvető készségek fejlesztésében, amelyek javítják a különféle egyéb viselkedéseket és eredményeket” - mondja Leos.
