https://frosthead.com

Az amerikaiak fontosnak tartják a holokauszt oktatását, ám a felmérés hiányosságokat derít fel tudásukban

A 2018-as holokauszt-emlékezési napra az Egyesült Államok a világ minden tájáról csatlakozott a zsidók millióinak és más üldözött csoportok második világháború idején meggyilkolt emlékének megemlékezéséhez. De amint Maggie Astor a New York Times-nak számol be, egy új felmérés rámutatott, hogy az amerikaiak alapvető hiányosságokkal bírnak a holokauszt története ismeretében - jóllehet sokan úgy vélik, hogy valami hasonló megtörténhet a holokausztban, és következésképpen úgy vélik, hogy a holokauszt oktatása fontos.

A németországi zsidó anyagi követelésekkel foglalkozó konferencia (Claims Conference) megrendelése alapján 1350 felnőtt kérdőíve volt, akikkel telefonon vagy online felmérés alapján interjút készítettek. A kérdéseket egy olyan munkacsoport dolgozta ki, amelybe beletartoztak a holokauszt túlélői és olyan intézmények képviselői, mint Yad Vashem, az Egyesült Államok Holokauszt Emlékmúzeuma és az Amerikai Zsidó Bizottság.

A felmérésben részt vevő válaszadók jelentős része nem volt tisztában a holokausztra vonatkozó alapvető tényekkel. Negyven egy százalék nem tudta, mi Auschwitz. A válaszadók közel egyharmada (31 százalék) úgy gondolta, hogy kevesebb mint 2 millió zsidót öltek meg a holokauszt során; a tényleges szám közelebb van a 6 millióhoz. Az emberek csak 37 százaléka tudta azonosítani Lengyelországot olyan országként, ahol a holokauszt történt, annak ellenére, hogy legalább a 3 millió lengyel zsidó állampolgárt meggyilkolták a második világháború alatt.

A tudásbeli hiányosságokat kimutatták a „millenniumok” között, amelyeket a felmérés 18 és 34 év közötti emberekként határozott meg. Például az évezredek huszonkét százaléka azt mondta, hogy nem hallottak róla, vagy nem voltak biztosak abban, hogy hallottak-e a Holokauszt, szemben az összes felnőtt 11% -ával. Az évezredek negyvenkilenc százaléka nem tudott megnevezni egyetlen koncentrációs táborot vagy gettót, szemben a felnőttek 45 százalékával.

„Azt mondjuk, hogy„ Soha ne felejtsük el ”, de a meggyilkolt embereket szó szerint elfelejtjük, amikor beszélünk.” Greg Schneider, a kárrendezési konferencia ügyvezetõ alelnöke, Lily Rothman elmondja a TIME- rõl .

„Az egyik dolog, amelyet leginkább aggódunk, az, hogy ha nincs ilyen ismeretek, miközben még mindig életben vannak túlélők, hogy elmeséljék a történeteiket, milyen lesz 20 vagy 50 év múlva?” - tette hozzá Schneider. - Nincs idő pazarolni.

Astor szerint manapság körülbelül 400 000 holokauszt-túlélő él életben, és sokuk a 80-as és 90-es években van. Noha a szakértők és az ügyvédek attól tartanak, hogy a holokauszt tudatossága csökkenni fog, amikor a túlélõk száma csökken, Peter A. Schulman történész a Twitteren rámutat arra, hogy az amerikaiak ismerete a holokauszt történetérõl - ha hiányos - az elmúlt évtizedek során nem romlott jelentõsen.

Egy 1985-ös közvélemény-kutatás szerint például az emberek 32 százaléka nem tudta, mi a holokauszt, szemben a mai 11 százalékkal.

1985-ben a válaszadók 32% -a nem tudta. pic.twitter.com/UM3TvuletN

- Peter A. Shulman (@pashulman), 2018. április 12

1992-ben az emberek 25 százaléka azt hitte, hogy a holokauszt során 2 millió vagy annál kevesebb embert öltek meg, ez mindössze 6 százalékpont, szemben a ma ezt a hitet képviselő 31 százalékkal.

1992-ben 25% úgy gondolta, hogy 2 millió vagy annál kevesebb, 10% úgy gondolta, hogy 20 millió, és teljes mértékben 20% -uknak még a válaszára sem volt válasz. pic.twitter.com/TLEsKGtJgm

- Peter A. Shulman (@pashulman), 2018. április 12

„Azt érveltem, hogy önelégültnek kell lennünk a holokauszt oktatása miatt? Természetesen nem ”- írja Schulman, de hozzáteszi, hogy„ csak nem igaz ”, hogy„ a holokauszt történelmi ismerete és gondozása függ az időbeni közelségtől ”.

A közelmúltbeli felmérés azt is feltárta, hogy annak ellenére, hogy tévesen megértették a holokauszt történetét, az amerikaiak úgy vélik, hogy a holokauszt oktatása fontos. A válaszadók ötvennyolc százaléka azt mondta, hogy úgy gondolja, hogy a holokauszthoz hasonló esemény megismétlődik. Kilencvenhárom százalék azt mondta, hogy úgy gondolja, hogy minden hallgatónak meg kell tanulnia a holokausztot az iskolában, 80 százalékuk szerint fontos folytatni a holokauszt oktatását, így a jövőben nem fordul elő hasonló roham.

"Lehet, hogy az emberek maguk sem ismerik a részleteket, de még mindig azt gondolják, hogy ez fontos" - mondja Schneider az Astor of the Times-nak. "Ez nagyon lelkesítő."

Az amerikaiak fontosnak tartják a holokauszt oktatását, ám a felmérés hiányosságokat derít fel tudásukban