Mindenki azt akarja, hogy gyermekei elolvassák, de bonyolult lehet a megfelelő könyv kiválasztása a megfelelő szinten, amely valahogy még mindig vonzó a gyerek számára. A szülők akarnak valamit, amelyen keresztüljuthatnak gyermekeik, de ez egy kicsit kihívást jelent számukra. Szerencsére a legtöbb könyvet olvasási korúakkal látják el - a „olvashatósági képletekből” becsült becslések határozzák meg, hogy milyen nehéz a könyv. A probléma az, hogy ezeknek a képleteknek a többsége nem működik.
kapcsolodo tartalom
- A sportolás sok gyermekes család számára túl drága lesz
Az észak-karolinai állami egyetem új tanulmányában a kutatók nyolc különféle olvashatósági képletet vizsgáltak meg. Először 360 első és ötödik osztályos hallgatót kérték, hogy hangosan olvassák el a hat bekezdést. Ezután összehasonlították a hallgatók olvasási folyékonyságát - ez jó jelzés arra, hogy a szöveget nehéz megtalálni - a nyolc különböző képlet olvashatóságával. Azt találták, hogy szinte minden alkalommal pontatlan volt az olvashatóság. A nyolc képletből hét kevesebb, mint 49 százalékkal volt pontos, és az egyiknek csak az idő 17 százaléka volt helyes.
"Összességében ez a munka azt mutatja, hogy a tanároknak és a szülőknek nagyon óvatosnak kell lenniük az olvashatóság szintjeinél, amikor olvasási feladatokat adnak a hallgatóknak" - mondta John Begeny, az NC vezető államtudományi kutatója az NC állam sajtóközleményében. Legközelebb, amikor egy könyvnél látja az életkorot, érdemes lehet, ha gyermeke megpróbálja megszólalni hangosan, mielőtt a kosárba dobja.
