Ez a cikk a Hakai Magazine-ból származik, egy online kiadvány a part menti ökoszisztémák tudományáról és társadalmáról. Olvassa el az ilyen történeteket a hakaimagazine.com oldalon.
Jonathan Rowan leengedi kézzel készített fából készült laposhalát az alaszkai Klawock partján található nyugodt kora reggeli vízbe, és sürgeti, hogy menjen le és küzdjön: „ Weidei yei jindagut ” - mondja a tlingit nyelven. A törzs vezetője, akinek két barátja csatlakozik, figyelmen kívül hagyja a V-alakú horgot, mindaddig, amíg az alkarja lassan süllyed és reméli, hogy a tengerfenékkel szemben lévő karján faragott képeket - egy rágott rúdon ülő hódot - csábítja a laposhalot.
Rowan, a mesterfaragó, egy ómon játszik. Az előző reggelen a horog leesett egy csészehorogról a műhely mennyezetében, és leszállt közte és barátai között, miközben kávét ittak és megvitatták, hol lehet halászni. - Az ott egy fogó - mondta Rowan, aki a nyolcadik gyűjteményéből kiválasztotta a horgot a mai expedíció számára. A vízben ülő fa bója tudatja vele, ha igaza van - szintén hódnak faragva, és a farok elkezdi csapkodni a felületen, ha a hullámok alatt küzdelem folyik. Amint Rowan megfigyeli a helyszínt, ősei képeket ábrázol, amelyek ugyanazon a helyen horgokat állítanak, ugyanazokat a bátorító szavakat mondják, és remélhetőleg ugyanolyan szerencsét kapnak.
Észak-Amerika északnyugati partjain az őslakos népe már évszázadok óta hajózik laposhalon, amelyet köznyelven „fahorgoknak” hívnak, de manapság nagyon kevés halász használja őket. Körülbelül 800 közösségében Rowan számolhat egyrészt az emberekről, akik ezt a hagyományos technikát gyakorolják. Az idő múlásával a fahorgok helyébe a polcon elhelyezett horgászfelszerelések voltak, összeszerelés és művészi képesség nélkül.
Amint a horgok kijöttek a vízből, új otthonokat találtak a szárazföldön műalkotások és gyűjtőelemekként. Valójában sok faragó elkezdett horgokat készíteni, hogy kifejezetten a falon lógjanak, nem pedig a tengerfenék felett. Most azonban Rowan és más faragók megpróbálják újraéleszteni az ősi hagyományokat azáltal, hogy megtanítják az embereknek, hogyan kell elkészíteni és használni a horgokat, amire szánták, és segítenek őket abban, hogy visszatérjenek a kultúrájukba a folyamat során.
Ezt a korai laposhal-horgot a Xootsnoowú (barna medve erőd) tlingit törzséből Angoonban, Alaszka gyűjtötte John J. McLean 1882-ben, és ma a Smithsonian Nemzeti Természettudományi Múzeum gyűjteményében található. A figurális elem a 28 centiméteres horgon egy ismeretlen lényt ábrázol, amely enni vagy spirituálisan kapcsolódik a pattanához. (Fénykép Jonathan Malindine jóvoltából) Néhány napon Rowan 30 horoggal horogsorot dob le, de a fahorog leküldésének tapasztalata teljesen más. Számára a kultúrájához és a földjéhez fűződő kapcsolat táplálja a lelkét - és a családját. "Személyes elégedettség van, ha ugyanazokat a lépéseket tesszük, hogy előkészítsük ezeket a horgokat, mint az őseim, majd sikeresek vagyunk" - mondja. "Jó érzés tudni, hogy amit teremtett, biztosított."
És feltéve, hogy megteszik.
Amikor Rowan visszatér oda, ahol akasztotta a horgot, miután barátai egy másik helyre dobták a horogsorokat, a hódot sehol nem látják. Amikor megvizsgálják, amit Rowan „csiklandós bója” -nak nevez, az a felszínre robbant, és a farok elcsúszik. "Lásd srácok, mondtam, hogy elkapó volt" - mondja Rowan. A horogsor nem fogott egyetlen laposhalot. Valójában Rowan azt mondja, hogy ugyanolyan sikereket ért el a fahorkaival, mint a modern hajtóművei, részben azért, mert műszakilag ötletesek, hanem azért is, mert szellemi szinten működnek.
**********
A laposhal horgok készítésének gyakorlatát a generációk generálják - szó szerint. A carvers a kezükkel határozzák meg a szögeket és a méreteket, amelyek szerint egyesek lehetővé teszik számukra, hogy különböző méretű halakat célozzanak meg. Egy nemrégiben végzett tanulmány, amely azt vizsgálta, hogyan és miért változtak a horgok méretei az idő múlásával, azt találta, hogy a korai horgok - elsősorban 1860 és 1930 közötti időszakban - kilenc és 45 kilogramm közötti halat fogtak meg, megkímélve a fiatalokat és a legtermékenyebb tenyésztõket, ezáltal fenntartva a fajokat a jövõben generációk számára. Ez egy rendkívüli példa a hagyományos ökológiai ismeretek megosztására egy objektumon keresztül - mondja Jonathan Malindine, a tanulmány szerzője, a kaliforniai egyetem antropológia doktori jelöltje a Santa Barbara-ban.
A horgok készítéséhez a faragók két különböző darab darabot formálnak karokká: a felkarhoz hagyományosan sárga cédrusat használnak, mert az izzó és a laposhal szemmel láthatóan vonzza az illatot, míg a nehezebb fa, például a csendes-óceáni tiszafa lehorgonyozza az alját. A darabokat zsineggel kötik össze, bár a történelem során a cédruskéregből vagy a lucfenyőből készült fonott bikahomókat és zsinórokat használták. „Szuper szorosan kell megkötnie, különben a horog szétesik” - figyelmeztet Rowan. "A laposhal megcsavarja, hogy megmutatja, hogy nem jól csináltad."
A laposhal horgolásához szükséges összes mérés a kezedben van. (Mark Garrison illusztrációja) A felkarhoz rúd van rögzítve - a múltban fekete vagy barna medve combcsontját használták, de ma egy élesebb köröm csinálja a trükköt - és a heringt vagy a polipot általában a csalihoz használják. A kampókat tökéletesen arra tervezték, hogy a célpontjaik táplálkozzanak: az laposhal ételek során nem finoman rozsdásodik; inkább szopják fel zsákmányukat, mint a mini-Hoovers. Ha a laposhal a szájában valami nemkívánatosat érzékel, akkor óvatosan kitöri. Ha ez valami egy horgász, akkor annak kidobása a tüskét mélyen a fejébe vezeti. A menekülés gyakorlatilag lehetetlen.
De a cédrus illata és a hering íze nem csak a laposhalak. A horgokra faragott képekről úgy gondolják, hogy tiszteletet mutatva vonzzák a halakat, és szellemi segítséget nyújtanak a halászoknak a tengeren, amelyre szükség lehet, mivel a laposhal gyakran nagy, hatalmas és a parttól messze található.
A faragott képeken gyakran szerepel a sámán, egy természetfeletti erővel bíró lény, mint például a betegek gyógyítása és az időjárás ellenőrzése, valamint a hatalommal és a mitológiával kapcsolatos állatok, például a holló, a polip és a laposhal. Úgy gondolják, hogy a sámán, aki zökkenőmentesen átjárja a természetes és a természetfeletti világot, segíti a halászokat a földről a tengerre történő hasonló átmenetben. Malindine megjegyzi, hogy a horgokba faragott állatok közül soknak valódi életképessége van a környezet közötti mozgáshoz, hozzátéve, hogy egy ilyen példa a folyami vidra, amely „szinte úgy képes úszni, mint egy hal, és nyúlként futhat az erdőn”.
Tanulmányaihoz Malindine közel egy hónapot töltött a Smithsonian Intézet Múzeumi Támogatási Központjában, egy gyűjteménygyűjtő raktárban Suitlandben, Maryland, és megvizsgálta a világ egyik legnagyobb fahorog-gyűjteményét. Csúsztatna lila nitril kesztyűt, kinyitja a fiókot a fa kampók fiókja után, és alaposan megvizsgálja és fényképezi a mintákat egyenként. Később 11 mérést végzett adatbázis létrehozásához. Összességében 109 ép horgot talált, amely 1867-ből származik - néhányat soha nem használtak, mások erősen megsértették, és lapos fogakkal borították, valamint számos töredéket. A mintát 25 kortárs horoggal körvonalazta művészeti galériákból és magángyűjteményekből, és megállapította, hogy az idő múlásával a horgok hosszabb ideig inkább a díszítő elemek, mint a funkcionális követelmények helyett inkább előnyben részesülnek.
A korai horgokba maratott képek egy része örökre becsapódik Malindine elméjébe, ide értve a békalapú lények egy csoportját, valamint egy boszorkányt, kötött kezekkel és fájdalmas arccal. A Tlingit sámán munkájának része volt a „rossz” boszorkányok azonosítása és elfogása, megkötése és kínzása addig, amíg rehabilitációba nem kerültek - magyarázza Malindine. "Ezeknek a horgoknak sok igazán kísérteties képe van" - mondja. "Nagyon sok rejtély és mitológia van beágyazva ezekbe."
Ezt a 28 centiméteres kampót, amelyet a brit Columbia Haida Gwaii-ből szereztek, 1937-ben George Gustav Heye vásárolta, akinek az őslakos amerikai műtárgyak gyűjteménye a Smithsonian Intézet Nemzeti Múzeumának központi eleme volt. A figurális elem egy folyami vidrá átalakuló embert ábrázolja. (Fénykép Jonathan Malindine jóvoltából) A képek a Rowan faragásokkal érkeznek hozzá; honnan nem tudja megmondani. Nemrégiben két héten horgot készített, amelyen tengeri szörny és egy sámán szerepelt, a béka a fején. Ha egy horog négy kísérlet után nem fog elkapni, úgy gondolja, hogy ez nem felel meg a szellemének, és továbbadja az első személynek az ajtón keresztül. „Horgász varázsnak nevezem” - mondja. "Ez természetfeletti fajta dolog."
Malindine, egy volt kereskedelmi halász, aki hét évig alaszkai élt, rámutat arra, hogy a fahorog is ritka példa egy tárgyra, amely összeköti az alaszkai natív identitást együttesen alkotó területeket: mitológia, művészet, faragás, megélhetési életmód, és ami a legfontosabb, a laposhal elkapása és evése, amely, mondja, "valószínűleg ott van a natív identitás legnagyobb része".
Nem őslakos emberként Malindine azt akarta biztosítani, hogy kutatása hasznos legyen a forrásközösségek számára, ezért a projekt megkezdése előtt megbeszélte ezt Rowan-nal és más faragókkal, akik azt mondták neki, hogy szívesen férnek hozzá a képekhez és a mérésekhez. a korai horgokból, hogy reprodukálhassák őket, vagy egyszerűen láthassák őseik munkáját. Az eredmény egy fénykép-könyv és 33 korai horogmérés könyve, melynek címe Északnyugati parti laposhorgok . Malindine reméli, hogy a könyv elősegíti a fahorog iránti érdeklődés újjáéledését; valóban már megtalálta az utat az osztálytermekbe és műhelyekbe.
**********
Minden osztály Donald Gregory azt tanítja, hogyan kell a fahorgokat készíteni, ugyanúgy kezdődik: „Ha vállalja, hogy valakit másnak tanít, akkor vállalom, hogy tanítlak is” - mondja. "Ha megteszi, folytatjuk."
Eddig senki sem mondta.
Gregory legkorábbi emlékeiben egy fényes narancssárga bója ugrál a víz mentén, jele annak, hogy az apja, az angooni alaszkai falu halvásárlója, falakkal elkapta laposhalot. Hosszú ideig csak ez volt Gregory ismerete a hagyományos laposhorgokról; soha nem tudott róluk az iskolában. A Tlingit művész, valamint az alaszkai Juneau-i Sealaska Örökség Intézet létesítményeinek és különleges projektjeinek koordinátora felnőttként faragókat faragott és műalkotásokként értékesítette. Ma ismereteit továbbadja a Juneau-Douglas Gimnázium hallgatóinak, a Lemon Creek Korrekciós Központ fogvatartottainak és a kulturális táborokban részt vevő gyermekeknek. „Alapvető célom, hogy továbbadjam, így nem szabad elfelejteni” - mondja. "Nagyon sok ijesztő idő volt, amikor sok műünk elhalt."
Ezek az idők telt el: a laposhal-horgok hivatalosan a Juneau-Douglas Gimnázium tantervének részévé váltak, és a Sealaska Heritage óraterveket dolgozott ki középiskolás diákok számára, amelyek a horgokat használják a matematika és a természettudományos fogalmak, például a geometria és a laposhal biológia tanítására, a kulturális ismeretek mellett. Rowan azt is megtanítja a diákoknak, hogyan kell készíteni a horgokat, mint natív művészetek tanára a klawocki közösségi iskolában.
A börtönben Gregory műhelyei segítenek az őslakosok és a nem őslakosok fogvatartottainak egyaránt megtanulni a készségeket, értékelni a kultúrát és visszaadni a közösségnek. Értékesíthetnek horogjaikat ajándékboltokban, és ha bírságot vagy visszatérítést fizetnek, akkor jövedelmének 80% -át kell megfizetnie adósságának; egyébként a bankban lévő pénz segít megszabadulni őket a szabadon bocsátásuk után. A grafikákat adományozhatják jótékonysági célokra, vagy küldhetik haza szeretteiknek.
„Látom, hogy börtönben nőttek fel, és büszkeségük van” - mondja Gregory a bennszülött foglyokról. „Szinte szégyelltek beismerni, hogy korábban bennszülöttek voltak. Jó érzésem, hogy látom, hogy élvezik a kultúrájuk megismerését és az abban való részvételt. ”
Aaron Phillips, az aleut állampolgárok számára a laposhal-horgok megismerése és elkészítése elmozdította perspektíváját. „Most lehetőségem van visszaadni” - mondja egy Sealaska-történetben. „Mindig mindenkit, a társadalmat, a családomat vettem és vettem. … Ezek az osztályok voltak arra, hogy gondolkodjam a kultúrámban. Azt kellett tanítanom a gyerekeimnek, hogy ki vagyok. ”
A műhely előtt még azt sem tudta, hogy mi a laposhorog. "Csak azt hittem, hogy művészet" - mondja. „Nem tudtam, hogy működőképes darabok. Nem tudtam róla.
Miután a fogvatartottakat szabadon engedték, hetente csatlakozhatnak Gregory-hoz a faragás gyakorlatához, és néhányuk rendszeres lett. Az egyik ember annyira lelkes volt, és összegyűjtötte a maradékot a vörös cédrus deszkájáról, amelyet egy lapátra vágtak, hogy szabadidejében fél tucat laposhorgot készítsen. Nemrégiben egy középiskolás hallgató azt mondta Gregory-nak, hogy teljesítette az ő iránti kötelezettségét azzal, hogy megtanította másoknak a horgok készítését. "Ez volt az első alkalom, amikor valaki ezt mondta nekem" - mondja. "Nagyon jól éreztem magam."
**********
Az órás csendes beszélgetésektől a nyilvános nyilatkozatokig a laposhalnak van pillanat. Februárban a fahorgot bevezették az alaszkai innovátorok Hírességek Csarnokába, az első bennszülött eszköz, amelyet megtiszteltek. „A laposhal, amely művészi és környezeti szempontból releváns marad évszázados használat után, az alaszkai natív találékonyság megtestesítője” - írta az alaszkai állami kutatási bizottság idézetében.
Thomas Barlow ezt a laposhalot horogra fogta, amelyet nagyapja, Thomas George tanítása során készített. Barlow, amikor kisgyermekként kezdett csatlakozni nagyapjához halászati utakon, a 14 éves kisfiú ma már hagyományos horogok készítésének és használatának művészete. (Fotó: Thomas George) Az indukciós ünnepségen a Tlingit mester halász és Thomas George vadász, aki több mint öt évtizede halott kézzel készített horgaival, elfogadta a díjat. "Évekkel vagy évtizedekkel igyekszem segítséget szerezni örökségünk ezen részének életben tartásában" - mondta a tömegnek.
A legnagyobb sikere az volt, hogy közvetlenül a színpadon állt: 14 éves unokája, Thomas Barlow.
Gregory emlékeztet arra, hogy részt vett egy nemrégiben megfigyelt laposhal-horogórán a Sealaska Heritage Institute-ban George vezetésével, aki unokájával, az egyik szokásos halászati társával együtt vitte el. "Ez a gyerek többet tudott, mint senki közülünk összesen" - mondja Gregory. Az óra végén George azt mondta a diákoknak, hogy csak akkor lépnek át, amíg nem küldnek fényképet egy laposhaltal a horogon. Körülbelül egy héttel később George elküldte a hallgatóknak az unokájáról pillanatképet egy laposhalával, amely majdnem olyan nagy volt, mint ő az az osztályon faragott horgon, és elmondta nekik, hogy nagyon kemény versenytársaik vannak.
„A legnagyobb félelem az volt, hogy a fából készült laposhal horog velem meg fog halni” - mondja George. „Az élet egyik legnagyobb eredményem az volt, hogy valaki szenvedélyesen taníthattam valakit, aki ezt szereti. Tudom, hogy nem fog meghalni, amíg az unokám életben van. Összekapcsolt.
Kapcsolódó történetek a Hakai magazinból:
- A Medvék Királyságában
- Amikor katasztrófa sztrájkol, menj el
