A múzeumot régóta „a tudósok és kutatók zavartalan szentélyének” tekintik. Ez a kiváltságok világában született, ahol az eszközök férfiak összegyűjtötték érdekességeket, drágaköveket vagy emlékek egy „úriember gyűjtőszekrényében”, vagy királyi és vallásos házak, amelyek nagyszerűen gazdagodtak a művészetben és más kulturális kincsekben.
Ebből a történetből
Smithsonian Oktatási és Digitális Hozzáférési KözpontA múzeumok és a kuratúra fejlődésével a hivatalos szervezetek - mint például a Smithsonian Intézet - döntöttek arról, hogy mit gyűjtenek kiállításokra és kiadványokra.
De a digitális korban most mindannyiunknak lehetősége van hozzáférést elérni és csatlakozni, véleményt nyilvánítani, megosztani tapasztalatainkat, és közreműködő szerepet játszhatunk mint kurátorok és társalkotók a döntésekben arról, hogy mi legyen a múzeumok értékelik.
Ahogy egyre több felhasználó osztja meg alkotásait másokkal, a Learning Lab egyre gazdagabb tudás és ötletek forrássá és együttműködőbb közösséggé válik. (Smithsonian Oktatási és Digitális Hozzáférési Központ) A múzeumok pedig úgy reagálnak, hogy kinyitják ajtóikat, és üdvözlik ezt a rendelkezésre állást, részvételt és beszélgetést.
A hozzáférés kulcsfontosságú, és míg a Smithsonian gyűjteménye milliókban van (139 millió, adnak vagy vesznek), csak egy kis hányad, néha csak egy százalék van valaha a kiállításon.
Soha nem voltam elégedett ezzel, és mindig is akartam többet megtudni és látni.
Mindannyiunk számára, hogy megértsük, amit nemzetünk összegyűjtött, a Smithsonian a digitalizálás révén lehetővé teszi a látogatók számára, hogy láthassák, elolvashassák, meghallják és mindent megfigyelhessék.
A tanárok létrehozhatnak és hozzárendelhetnek tanulási tevékenységeket a hallgatókhoz, vagy megoszthatják munkáikat kollégájukkal vagy mindenkivel. A hallgatók saját munkájukat is létrehozhatják és közzétehetik. (Smithsonian Oktatási és Digitális Hozzáférési Központ) Június végén a Nemzetközi Oktatási Társadalom (ISTE) konferencián, amely több mint 100 000 oktatót szolgál fel az elkötelezett tanulók felhatalmazására, a Smithsonian elindítja a játékot megváltoztató új eszközt, a Smithsonian Learning Lab-ot, amelynek célja felhatalmazást adhat bárki számára a digitális múzeumi források felfedezésére és felhasználására.
Semmi lenyűgöző, de ez az eszköz kéznél tartja e csodálatos hely forrásait - ideértve a gazdag, grafikus és gyönyörűen változatos képeket is. Hogyan segíthetnek a Smithsonian által online megtalálható források új ötletek, új megértések, új tevékenységek, leckék és tapasztalatok fejlesztésében? Hogyan tudná összehozni újszerű módon saját céljaira, bármilyen is legyen ezek?
A digitális eszközök lehetővé teszik a gyűjtemények keresését, a kedvencek tárolását későbbi időben, nagyítást, hogy példátlan részletességgel elérhessék őket, kommentálhassák azokat jegyzetekkel, felhívják a figyelmet a részletekre csapokkal és feliratokkal, feltölthessék más szervezetek forrásait keresztezés céljából, megosszák a közösségi oldalakon a médiában, és akár közzéteheti munkáját mások számára is, hogy láthassa és felhasználhassa.
Kép-gazdag felületen keresztül több mint egymillió forrást fedezhetnek fel a Smithsonian-szerte, tehát könnyű megtalálni valami érdekes dolgot. (Smithsonian Oktatási és Digitális Hozzáférési Központ) A Learning Lab kifejlesztése érdekében a Smithsonian Learning and Digital Access Center felkérte a tanárokat, gyerekeket, szüleket és barátokat az ország minden tájáról, hogy keressék meg a Smithsonian képet, és készítsenek gyűjteményeket bármi, amit akarnak. Mit gondolsz, mit csináltak?
Néhány projekt tiszteletben tartotta a házimozsokat, például Flint, Michigan vagy Pittsburgh, Pennsylvania. Mások olyan témákkal dolgoztak, mint a mitológia, a nagy katolikusok portrék, a líbiai rock művészet, az 1960-as évek kontrakultúrái, szamuráj páncél, sport, keresztmetszet, öltöny-tervezés, kutyák a történelemben, a Legfelsőbb Bíróság női, otthoni építészet, a történelmi Iditarod nyomvonal, komikusok, színészek és a zsűri tárgyalása. Ezek a példák nem tartalmazzák az osztálytermi használatra készített százakat, például a polgárháborúban részt vevő nőket, a híres regények valós környezetét, a kisgyermekek számára készített színeket és még több százat.
Oktatási irodaként ennek a projektnek - a kutatóink és a béta tesztelőink - fókuszában elsősorban a tanárok voltak, és hogy hogyan használhatják fel ezt az úttörő erőforrást osztálytermeikben. Alapvető küldetésünk részeként a digitális kor tanulását akartuk támogatni. Számos gazdag interaktív szolgáltatás - autentikus források vizuális feltárása; egyszerű digitális eszközök az erőforrások szervezéséhez, bővítéséhez és testreszabásához a tanulás személyre szabásához; egy közösség, amely együttműködik és megosztja a tapasztalatokat; valamint a hallgatók által irányított feltárás és alkotás - célja az volt, hogy megkönnyítse a 21. századi tanítást, amelyet az ország osztálytermeiben folytatunk.
A Learning Lab egy online platform a tanárok és a diákok (de valójában bárki számára) számára, hogy felfedezzék a Smithsonian digitális forrásait és személyre szabott tanulási élményeket teremtsenek. (Smithsonian Oktatási és Digitális Hozzáférési Központ) Úgy gondoljuk, hogy nagyszerű lehetőségek rejlenek a múzeumgyűjtemények osztályteremben történő felhasználásában, ahol a tanár olyan módon tudja felhasználni azokat, amelyek természetes módon illeszkednek a tanulók számára már kifejlesztett tanulási folyamathoz.
De a Learning Lab annyira dinamikus és olyan egyszerű, hogy használata túlmutat az osztálytermen. Mindenkinek hatalmat ad arra, hogy kurátorakat készítsen és alkosson, mélyebben bekapcsolódjon az új ötletek kialakításába a régi ötletekből, vagy hogy gyermekei miként terjesztik otthon tanulásukat az osztálytermeken túl.
Kombinált keresési és létrehozási eszközként a teljes digitális Smithsonian-t, 1, 3 millió digitalizált műjét és tudományos gyűjteményét, ösztöndíját és betekintését, archívumait, könyveit, kéziratát, fényképeit, óráit, videóit, zenéjét, médiajátékát és egyebeket továbbítja a otthoni megjelenését a nappaliban a laptopján vagy táblagépén, akár a mindennapi élet részeként is, beágyazva arra, hogy az időt hogyan tölti online.
És ez az, ahol a dolgok érdekessé válnak. A Learning Lab keretein belül felfedezheti a Smithsonian múzeumi oktatók, az ország egész területén működő tanárok és az érdeklődők által készített gyűjteményeket, akik különös érdeklődéssel és szakértelemmel rendelkeznek egy adott témában. Másolhatja ezeket a gyűjteményeket, és szerkesztheti, hozzáadhatja és személyre szabhatja minden egyes darabot a saját igényeinek megfelelően, majd közzéteheti, hogy mások ugyanezt tegyék.
Remélem, hamarosan érdemes kipróbálni ezt az eszközt, és alig várom, hogy megnézem az eredményeket.
