A Nemzeti Bevásárlóközpont körüli Smithsonian múzeumok látogatói meglepődhetnek, amikor megtudják, hogy ennél sokkal több az intézménynél. A kiállítók mögött és a DC belvárostól távol eső épületekben fészkelnek a tudósok, mindent a dinoszauruszoktól a khmer kőszobrok készítéséhez használt anyagokig. A Maryland-i Chesapeake-öbölben található a Smithsonian Környezetkutató Központ (SERC), amely az ökoszisztéma-tudományra összpontosít, ideértve az éghajlatváltozás, a halászat, az erdőökológia, az invazív fajok és a vízszennyezés kutatását. Természetesen nekik is tetszik a tudomány - ezt csinálják. És amikor elindítottam a Miért szeretem a tudomány sorozatot, több ember a SERC-nél el akarta mondani, miért csinálják, amit csinálnak:
Kristen Minogue, tudományos író és médiakapcsolat-koordinátor
Felnőttként a tudományt elsősorban a szennyeződés okaként láttam. Igen, szerettem megismerni a különböző falevelek formáit, a csillagok életciklusait és az vulkanikus kitörés során az obszidiánus szupergyors kialakulását. De egy közép-nyugati külvárosban jól felnőtt lány számára a tudomány adta nekem valamit, amit sehol másutt nem találtam: ürügyet, hogy átázott, sáros, fűben szennyezett vagy a fentiek mindegyike nélkül meg kellene magyaráznom senkinek.
Ez azt jelentette, hogy örömmel csavarogok minden hónapban egy hó alatt egy hetedik osztályú csillagászati projekthez. A speleológiát egy háromhetes főiskolai előkészítő táborban tanulmányoznám, mert a barlangtudomány iránt érdeklődő hallgatók sárral borított ruháikkal tértek vissza, amelyeket később divatbemutatón vettek fel a hallgatóság többi része számára. Elhagyom az egyetemi partikat, hogy a hétvégéket sziklákba csapkodva töltsék el a Mojave-sivatagban. Megkínozhattam anyám mosógépeit, később az iskolám mosógépeit, miközben a társadalom termékeny tagja maradtam.
Ez az egyik oka annak, hogy az elefántcsont toronyban lévő tudományos mítosz mindig zavart engem. A tudósok a legpiszkosabb munkák közül néhányat ismerek. Akár jégmagokat vesznek az Északi-sarkon, áthaladnak a Chesapeake szennyezett mocsaras vizein, vagy Belize mangrove gyökereire rohannak, nem félnek eljutni a bolygó legvadabb, mocskosabb, legtávolabbi sarkaiba. Nyilvánvaló, hogy a tudósok, akikkel találkoztam, általában nemesebb motívumokkal rendelkeznek, mint a 12 éves énem. Vannak kérdések megválaszolására és rejtélyek megoldandására. A tudósok azonban tudják, hogy az univerzum titkai gyakran a sárban vannak.
A tankönyv tudomány általában ügyes, éles és jól rendezett. Képzelje el a Föld rétegeinek tökéletesen kör alakú körvonalait vagy az egyenes hibadiagramokat egy középiskolai Földtudományi könyvben. A természet nem mindig tartja be a tankönyvek tudományának szabályait. Mert az az igazság, hogy még nem tudjuk, mi az összes szabály. A tudomány arra törekszik, hogy kitaláljuk egy nagyon rendetlen világ belső működését. És gyakran az egyetlen módja annak, hogy összezavarodjunk.
Maria Tzortziou, a tengeri és légköri tudós, a Marylandi Egyetem és a SERC kutató munkatársa
Szeretem a tudományt, mert lehetővé teszi számunkra, hogy felfedezzük és megértsük a körülöttünk és bennünk lévő világot; a Föld és az univerzum és azon túl; emberi fiziológia, pszichológia és viselkedés; élet, ökoszisztémák és biodiverzitás; csillagok és anyag és energia. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy megtaláljuk a válaszokat a „mi”, „miért” és „hogyan” kérdésekre. Tegyen fel új kérdéseket, és lépjen tovább. Ahogy Stevie Wonder mondta („babona”):
„ Amikor hiszel a dolgokban
Hogy nem érted,
Akkor szenvedsz. ”
A tudomány egyedülálló módon harcol az ismeretlen félelem ellen, és lehetővé teszi számunkra, hogy a múlt és a jelen megértését alkalmazzuk jövőnk előrejelzésére és (ha csak merjük) javítani.
Karen McDonald, a tájékoztatási koordinátor
Szeretem a tudományt, mert ez egy párbeszéd köztem és a Nagy Ismeretlen között. Felteszek egy kérdést, és tudom, hogy a válaszok már rendelkezésre állnak, de diákként alázatosan kell bemennem a természetbe, hogy felfedezzem azokat. A tudomány az életnek az a része, amely rejtély, és minden alkalommal, amikor valami újat megtanulok, a világ csak egy kissé nagyobb lesz. Tudományos oktatóként élvezem a tudomány és a természet megismerésének megosztását, mert látom a gyermekeket és felnőtteket, akiknek a természetből és önmagukból leválnak egymással kapcsolatba, és értékelik néhány jelentéktelen dolgot, amelyet korábban átadtak. Valami értelmetlennek találják valami jelentését, és hirtelen mindannyian összekapcsolódunk. Lehet, hogy ez a kapcsolat a pillangók szárnyas méretének szépségéből, a homokszélnél lévő kovacsontokból vagy a földigiliszták csodálatos világából származik, de mindegyikük fedetlen, felfedezett és megosztott jelentéssel bír, és ez teszi a tudomány lenyűgözővé.
Angela Boysen, gyakornok az Oval Oftedal táplálkozási ökológiai laboratóriumában
Minden alkalmazott technológia. Minden autó, minden kerékpár, minden televízió és minden aszpirin. Minden allergiatabletta, minden pohár tej és minden fénykapcsoló. Minden hullámvasút, minden kamera és minden kontaktlencse. Mindegyikük oka a tudomány szeretésének. Minden „miért”, minden „miért” és minden „hogyan jön” oka a tudomány szeretetének. Több ezer oka van a tudomány szeretetének. De az okok közül az összes olyan ok, amiért szeretem a tudományt, az az, hogy az a legjobbat hozza ki az emberekben.
Kérdés. Feltételez. Figyelje meg és kísérletezzen. Elemzése. Következtetést levonni. Kérdés.
Ez a tudományos módszer lényege, egy olyan módszer, amely hangsúlyozza és még szükségessé teszi a kíváncsiságot és a nyitott gondolkodást. Ezek olyan tulajdonságok, amelyek remélem minden ember magában rejtenek. Az olyan tulajdonságok, amelyek ápolása javulást eredményezhet önmagunkban és világunkban. A kérdéses természet és a váratlan ötletek vagy eredmények iránti nyitottság gyakran tudományos és technológiai áttöréseket eredményezett. Ugyanezen tulajdonságok ugyanakkor nagyobb toleranciához és együttérzéshez is vezethetnek.
Tehát bár elegendő a tudomány iránti szeretet, mert jobban megismeri a körülöttünk lévő világot, vagy pedig lehetővé teszi számunkra, hogy javítsuk életminőségünket, azért is szeretem a tudományt, mert szerintem kíváncsi, kérdőjeles, nyitott és innovatív emberek.
Ha szeretne részt venni a Why I Like Science sorozatunkban, küldjön egy 200–55 szót tartalmazó esszét az ; A legjobb bejegyzéseket közzéteszem a Meglepő tudomány jövőbeni bejegyzésében.
