Filmekben, televíziós műsorokban és akár Halloween jelmezekben is, Frankenstein szörnyét általában ábrázoló, morgó vadállatként ábrázolják, amelyet néha maga Dr. Victor Frankenstein, az OG őrült tudós kísért. Ez a laboratóriumban létrehozott szörnyűség most a közös nyelvünk része. A Frankenfoods-tól a Frankenstrat-ig, hivatkozások Mary Shelley regényére - amelyet ebben az évben 200 évvel ezelőtt tettek közzé - és annak sok leszármazottja könnyen megtalálható a mindennapi nyelvben. És a The Rocky Horror Showtól kezdve az 1931-es filmig, amely Boris Karloff karrierjét készítette, Shelley történetét mindenütt megtalálják. A szörnyek kliséin túl azonban a Frankenstein eredeti története sokat taníthat a modern olvasóknak - különösen azok, akik küzdenek az etikai kérdésekkel, amelyeket a tudomány továbbra is felvet.
kapcsolodo tartalom
- Nézd: A 'Mary Shelley' első előzetese felfedezi a 'Frankenstein' sok inspirációját
Ez az ötlet vezette a regény kreatív új kiadását az olvasók számára a STEM területeken. A MIT Press tavaly közzétette, Frankenstein: A feliratozás a tudósok, mérnökök és mindenféle alkotók számára kifejezetten főiskolai hallgatóknak szól, de széles körű vonzerejü azoknak, akik a tudományos innováció múltjának és jövőjének feltárására törekszenek. Amikor Shelley kiadta a Frankenstein-t, grafikus könyvnek tekintették a mentális betegségek megdöbbentő ábrázolásait és az etikát övező tudományt - két tulajdonságot, amelyek a történet életének központi részét képezik. „Nehéz Frankensteinről beszélni anélkül, hogy foglalkoznánk a tudományos és technológiai kérdésekkel” - mondja Gita Manaktala, a MIT Press szerkesztője. Az elektromosságtól, amelyet Dr. Frankenstein használ felfedezésének animálására, a sarki útra, amely a narratívát kereti, a tudomány szerves része a regénynek.
Aztán ott van Mary Shelley személyes története, amint azt a szerkesztők bevezetésükben megjegyzik. Amikor Frankenstein első tervezetét írta, mindössze 19 éves volt, a hallgatók korában, amire ezt a kötetet szánták. Már elveszített egy gyermeket, egy névtelen lányát, aki a születése után néhány nappal meghalt, és elmenekült a családi házából, hogy Perco Shelley költővel kinevezhesse, és jóval szigorúbb oktatáson ment keresztül, mint kora legtöbb nő - vagy valóban férfi - számára. De mindezek ellenére még mindig nagyon fiatal volt. "Ha felbukkant volna az [Arizonai Állami Egyetemen] vagy bármely más iskolában, " írják a könyvszerkesztők és az ASU professzorok, David Guston és Ed Finn, "őt" kockázatos hallgatónak "nevezték volna és intervencióra irányult volna."
Ehelyett Lord Byronnal és Shelley-vel a Genfi-tóra ment, hogy részt vegyen a történetírás-versenyen, ahol elkészítette Frankenstein első verzióját, oktatásából és élettapasztalataiból nyert anyag alapján. A története tartalmazza: „Nagyon adaptálható üzenetek és képek halmaza, de ennek lényege továbbra is a hihetetlenül mély kérdés, amely ismét a Prometheusra vezet vissza, és a Genesishez vezet vissza:„ Mi a mi felelősségünk az általunk létrehozott dolgokért vagy entitásokért ? ”- mondja Guston. Ez a kérdés ugyanolyan könnyen megvizsgálható a tudományos újítások, mint a génszerkesztés és -konzerválás összefüggésében, mint Shelley idején az iparosodás és a villamos energia összefüggésében.
A könyv szerkesztői azt akarták, hogy ezeket a kérdéseket kiküszöböljék azzal, hogy a kommentátorok széles köre - a tudományos fantasztikus íróktól és a pszichológusoktól a fizikusokig - kommentálják a szöveget magyarázatokkal és a kapcsolódó kommentárokkal. A kommentárok a Columbia Egyetem Joel A. Klein tudománytörténészének alkímiáinak magyarázatától kezdve az ASU nemekkel foglalkozó tudósának, Mary Margaret Fonownak a technológiának az állami kivégzésekben betöltött helyének vizsgálatáig terjednek. Ez a kezelés „valóban megkülönböztető perspektívát kínál a regényről, és közvetlenül azt a közönséget célozza meg, amely véleményünk szerint nagyon fontos a könyv számára, de egyébként nem gondolja azt, hogy a könyv valóban számukra szól” - mondja Finn.
Frankenstein: Jelölésű tudósok, mérnökök és mindenféle alkotók számára (MIT Press)
A Frankenstein e kiadása a kézirat eredeti, 1818-as változatát párosítja, a vezető tudósok kommentárjaival és esszéivel párosítva, amelyek a tudományos kreativitás társadalmi és etikai szempontjait vizsgálják e figyelemre méltó történet által.
megveszA szerkesztők esszéket is rendeltek, amelyek a könyv nemétől és természetétől kezdve a „technikai édesség” gondolatáig terjednek, azaz egy technikai probléma elképzelésére, amelynek elkerülhetetlen, tökéletes megoldása van.
Az eredményül kapott papírkötés a saját összefűzött lény: a drámai grafikus borító mögött az olvasó megtalálja a hagyományos könyv sok csapdáját, ideértve a lábjegyzetű szerkesztők bevezetését és bevezetését, a megjegyzett regényt, az esszéket és a történelmi történetet. Shelley életének ütemterve. Még mindig Frankenstein, Manaktala szerint az egyetemi tantermekben az egyik leggyakrabban odaítélt könyv, de anatómiailag anatómiailag Frankenstein, egy boncolóasztalra fektetve, számos tudományos, filozófiai és történelmi befogadóképességgel, amelyet az olvasók megvizsgáltak.
Frankenstein kiváló eszközt jelent az olvasók számára a tudományos felelősségvállalásról folytatott szélesebb beszélgetés bemutatására - mondja Finn. Ellentétben a Frankenstein nevének pejoratív használatával olyan kifejezéseknél, mint a „Frankenfood” a GMO-k számára, a regény „valójában nagyon átgondolt, és sokkal árnyaltabb és nyitottabb álláspontot képvisel a tudományos szabadság és a felelősség kérdésében” - mondja.
"Ez egy könyv, amely könyörtelenül megkérdőjelezi, hogy hol vannak a határok és milyen messze kell lépni, és milyen következményekkel jár annak, amit a világon teszünk" - mondja Manaktala. A hallgatók számára, akik olyan tárgyakról tanulnak, mint a génszerkesztés és a mesterséges intelligencia, ezeket a kérdéseket érdemes feltárni - mondja -, a tudományos fantasztikus kreatív módszer erre szolgál.
A könyv széles közönség számára elérhetővé tételének erőfeszítéseinek részeként a szerkesztők elkészítették a Frankenbook-ot, a könyv digitálisan megjegyzett weboldalverzióját, ahol a nyomtatott változat kommentárjait tervezik kibővíteni. Az MIT Press házigazdája a weboldal egy közösségi kommentár funkcióval is rendelkezik, így a diákok és a tanárok hozzáfűzhetik saját megjegyzéseiket.
Manaktala szerint a kiadó más, fikciós alkotásokat keres hasonló kommentárként, bár erre még nem került sor. "Ez egy módja annak, hogy a nagy irodalmi művek relevánsak legyenek a nagy olvasói kör számára" - mondja. A magyarázott Frankenstein és az online Frankenbook vonatkozásában továbbra is folyamatban lévő kulturális munka marad, mint az általuk elmondott történet.
