Kép: Karen Blumberg
Mikor utazott utoljára egy napot számítógép nélkül? Valószínűleg nem túl régen. (És akkor akkor valószínűleg nyaraltál.) A gyerekek manapság számítógépes varázslók, de valójában nem tudják, hogyan működnek a számítógépek. A Real Clear Science egyik nemrégiben írt blogja szerint a gyerekeknek nem szabad csak a szüleiknél jobb számítógépet tudniuk használniuk, hanem számítástechnikát kell vállalniuk és meg kell érteniük a technológia működését. Ők írnak:
Annak ellenére, hogy a számítógépek mindenütt jelen vannak a társadalomban, a számítástechnika egyértelműen hiányzik a K-12 oktatásból. 2010-ben csak kilenc állam számította a számítástechnikát alapvető érettségi fokozatnak, és egyikük sem követelte meg, hogy ez a hallgatói diplomának feltétele legyen.
A számítástechnikai oktatásnak vannak olyan előnyei is, amelyek messze túlmutatnak az a képesség, hogy egyszerűen be tudnak jelentkezni a Facebookba. A KQED összefoglalja:
A tanulmányok többször kimutatták, hogy a tudomány, a technológia, a mérnöki és a matematikai (STEM) tantárgyak korai kitettsége fontos a hallgatók meggyőzésében, hogy gondolkodjanak a STEM pályafutásáról. Ez év elején a Microsoft mintegy 500 főiskolai hallgatóval folytatott felmérést, akik STEM-fokozatot szereztek, és öt közülük közel négy állította, hogy a középiskolában vagy korábban úgy döntöttek, hogy STEM-főnek számítanak. Ötödik azt mondta, hogy a középiskolában vagy korábban döntöttek. Ezek a hallgatók rámutattak arra, hogy egy adott tanár vagy egy osztály befolyásolja az érdeklődésüket - nevezetesen a lányok csaknem 70% -a mondta, hogy ez késztette őket a STEM tanulmányozására (szemben a fiúk mindössze 51% -ával).
Az online bloggerek (nyilvánvalóan ferde) világa hajlandó egyetérteni. Douglas Rushkoff könyve a Program of Be Programmed. Találd ki a tézisét. Nathaniel Heller, a Global Integrity a következőt írja a számítógépes tudományról:
- A számítógépes logika és a feldolgozás egyre inkább arról szól, hogy miként történnek a dolgok a világon. Szeretné, hogy a gyerekek megértsék, hogyan működnek a bankrendszer, a fogyasztási cikkek kiskereskedelme és a logisztika? Az alap adatbázisok megértése remek hely a kezdéshez.
- Az angol nyelv egyre inkább a világ üzleti nyelve. A spanyol és a francia kivételével ismer sok barátot, akiknek a némete rendszeresen jól használható? A kínai kormány tízmillió diák számára angol nyelvű képzést igényel. Ez egy ötlete: angol + francia / spanyol + számítástechnika jelenti az utat, hogy olyan többnyelvűvé váljunk, mint a legtöbb embernek az elõzõ világban kell lennie.
- Annak megértése, hogyan gondolkodnak a számítógépek a rendszer legyőzésében. Bosszant az e-mail spam, a hiper-célzott fogyasztói marketing és hasonlók? A számítógépek nem követnek el hibákat, de algoritmusaikat gyakran egyszerűen elsajátítani, miután megértették a mögöttes logikát és az adatmodellt. Ismerd az ellenséged.
Tehát, amíg az online világ beszélt, nagy kihívások vannak az oktatási rendszer működésének valódi megváltoztatása terén. Itt ismét a Real Clear Science:
A közoktatási rendszer egy fenevad, amelyet nem könnyű megváltoztatni. A versenytársak érdeklődése miatt egyszerűen nincs egyszerű módja annak, hogy statikus helyzetéből kilépjen, függetlenül attól, hogy pozitív és egyértelmű az irány.
Ha a tanárainkat robotok helyettesítik, akkor a gyerekek végre megtanulnak számítástechnikát.
Még több a Smithsonian.com webhelyről:
A Cat Brain számítógépes tervezést inspirál
Emberi felügyelet nélkül 16 000 számítógép megtanulja felismerni a macskákat
